在體育與健康課程中，學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)過程中不可或缺的一部分。

常用的體育教學(xué)方法有語言法、直觀法、完整法與分解法、預(yù)防與糾錯(cuò)法和游戲與競賽法。

在體育教學(xué)設(shè)計(jì)中，為了有效評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師最應(yīng)該關(guān)注的是（）

在競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目利用與開發(fā)時(shí)，直接引入職業(yè)比賽的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來激發(fā)學(xué)生參與興趣是最有效的。

教學(xué)常規(guī)活動(dòng)由整隊(duì)、宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排見習(xí)生、準(zhǔn)備活動(dòng)等內(nèi)容組成。

下列關(guān)于我國學(xué)校體育目的的描述，正確的是（）

終身體育的意識(shí)就是從事終身體育的興趣和本領(lǐng)。

下列關(guān)于我國學(xué)校體育目的與目標(biāo)的聯(lián)系和區(qū)別的說法，錯(cuò)誤的是（）

校內(nèi)體育教研室是學(xué)校體育教學(xué)組織、體育管理組織和教學(xué)研究組織，組織教研活動(dòng)是它的本職工作。

在體育課上，教師為了提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，經(jīng)常采用分組競賽自方式進(jìn)行練習(xí)。這種教學(xué)方法主要體現(xiàn)了哪種教學(xué)理念？（）