A.需要理論
B.動機理論
C.強化理論
D.期望理論
E.公平理論
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A.這一學(xué)說缺乏對人的心理因素進行全面、深入的考察,比較片面強調(diào)提高職工的滿意度作為增加生產(chǎn)效率的主要途徑
B.這一學(xué)說過多強調(diào)非正式群體的作用
C.這一學(xué)說過多強調(diào)正式群體的作用
D.這一學(xué)說過分強調(diào)社會因素的作用
E.這一學(xué)說不缺乏因人、因事、因地制宜的權(quán)變觀點
A.由過去的以物為中心的管理轉(zhuǎn)向以人為中心的管理
B.由過去的以人為中心的管理轉(zhuǎn)向以物為中心的管理
C.由只在金錢和物質(zhì)條件上下功夫轉(zhuǎn)向著眼于滿足人的社會需要
D.由過去完全靠紀律強制、監(jiān)督管理轉(zhuǎn)向引導(dǎo),通過引導(dǎo)把職工行為納入管理者所希望的軌道
E.使管理者認識到他們的下屬都是一些有思想、有情感、活生生的人
A.首因
B.情感
C.暈輪
D.近因
A.首因
B.近因
C.暈輪
D.情感
A.情感化、個性化
B.實用化、個性化
C.情感化、智能化
D.實用化、智能化
最新試題
性格是在一個人的生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在社會實踐活動中逐漸形成、發(fā)展和變化的,并具有一定()。
現(xiàn)代激勵理論包括兩種形式,即滿足/內(nèi)容理論和過程理論,又大概可分為()。
勞動者的心理健康的特征包括()。
強化理論也被稱為(),它所體現(xiàn)的是一種工作績效與獎勵之間的客觀聯(lián)系。
根據(jù)投訴方式不同,可將業(yè)主投訴分為()。
在下列物業(yè)管理與居住心理效應(yīng)中,()效應(yīng)所產(chǎn)生的印象將在較長時間內(nèi)影響人們的心理和行為。
性格的理智特征是指人們表現(xiàn)在感知、記憶、想象和思維等認知方面的個體差異。在想象方面的有()。
激勵是指人類活動的一種心理狀態(tài),它具有加強和激發(fā)動機,推動并引導(dǎo)行為使之朝向預(yù)定目標的方向,總的來看,現(xiàn)在的激勵理論大概可分為()。
群體是組織管理中的基本單元,其主要特征包括()。
群體決策所包括的三個維度是()。