A.用于獎勵的考評的側(cè)重于考評過程
B.用于培訓(xùn)的考評側(cè)重于考評工作成果
C.用于培訓(xùn)的考評側(cè)重于考評工作過程
D.績效考評指標(biāo)設(shè)計(jì)時無需考慮具體考評要求
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你可能感興趣的試題
A.被考評者工作的性質(zhì)
B.被考評者的能力
C.被考評者的工作行為
D.被考評者的工作態(tài)度
A.正式溝通的方式是書面報(bào)告
B.定期會面屬于非正式溝通方式
C.書面報(bào)告的最大優(yōu)點(diǎn)是簡單易行
D.正式的書面報(bào)告可替代口頭溝通
A.客戶評價(jià)
B.自我評價(jià)
C.上級評價(jià)
D.同級評價(jià)
A.平衡計(jì)分卡
B.目標(biāo)管理法
C.SMART法
D.關(guān)鍵事件法
A.平衡記分卡
B.目標(biāo)管理法
C.關(guān)鍵因素分析法
D.標(biāo)桿基準(zhǔn)法
最新試題
管理者在進(jìn)行績效溝通時需要掌握的技巧包括()。
考評者培訓(xùn)的具體形式包括()
常見的考評尺度主要包括()。
下列屬于績效考評指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序的有()
為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統(tǒng)的有效性,通常可以采用()。
采用總體評價(jià)法對企業(yè)績效管理系統(tǒng)進(jìn)行評價(jià)時,應(yīng)從()內(nèi)容入手進(jìn)行調(diào)查研究與分析。
根據(jù)面談的具體過程及特點(diǎn),可將績效面談分為()。
績效考評和培訓(xùn)系統(tǒng)的聯(lián)系,主要體現(xiàn)在培訓(xùn)的()
績效輔導(dǎo)中,優(yōu)秀的指導(dǎo)者應(yīng)在()層次上發(fā)揮作用。
為避免出現(xiàn)績效考評偏誤,應(yīng)()