A.改善組織內(nèi)部的行為方式
B.提高組織的業(yè)務(wù)能力
C.提高組織內(nèi)員工的滿意度
D.提高適應(yīng)環(huán)境的能力
E.提高組織內(nèi)員工的積極性
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A.職業(yè)開發(fā)
B.組織開發(fā)
C.倫理開發(fā)
D.管理開發(fā)
E.環(huán)境開發(fā)
A.溫度
B.濕度
C.情感
D.噪聲
E.輻射
A.需要激勵
B.目標(biāo)激勵
C.經(jīng)常表揚(yáng)
D.綜合激勵
E.行為激勵
A.充分發(fā)展的可能性
B.全面發(fā)展的階段性
C.發(fā)展方向的多樣性
D.職業(yè)變動的長期性
E.發(fā)展結(jié)果的差異性
A.個體偏好及資本化能力
B.資本市場平均報(bào)酬率
C.貨幣時間價值及收益期限
D.勞動力市場工資水平
E.國家政策
最新試題
對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。
職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式,主要包括()。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法有()。
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括()。
以下對福利的描述正確的是()。
在以下四項(xiàng)對于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中,正確的是()。
在知識新經(jīng)濟(jì)時代的背景下,人力資源管理的角色是()。
在培訓(xùn)評估的層級體系中,以下說法正確的是()。
人力資源開發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
按照激勵理論的相關(guān)知識,不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。