單項選擇題小王接案面談中,介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長,未來將提供什么服務等等,這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了()技巧。
A.溝通
B.傾聽
C.詢問
D.主動介紹自己
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1.單項選擇題小王夫妻倆為送孩子去哪個學校上學發(fā)生爭吵,情急之下還動手打了起來,為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們:"根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里?"社會工作者這樣是為了()。
A.了解問題
B.了解需求
C.界定問題
D.界定需求
2.單項選擇題社工老李在外出開展服務時,遇到了因怕同學欺負不敢進學校的小明,社工老李在了解小明拒絕上學的緣由后,主動邀請到社工機構,在此過程中小明屬于()服務對象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿
3.單項選擇題為了準備接案,社會工作者除了需要了解服務對象的來源、類型外,還要了解他們的()。
A.外貌
B.求助過程
C.對社工的認可度
D.學歷情況
4.單項選擇題李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突,兒媳一氣之下回了娘家,李奶奶請社工"管管兒媳",為了有效幫助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談,還請鄰居介紹李奶奶家的情況,在本案例中,社會工作者收集服務對象資料的方法是()。
A.家訪
B.咨詢
C.問卷
D.詢問
5.單項選擇題9歲的小麗在一次地震中受重傷,之后常因做噩夢而哭醒,對母親格外依戀,小麗的母親來求助,但機構沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導的工作者。此時最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/a>
A.鼓勵小玲參加成長小組
B.安排志愿者陪伴小玲
C.讓小玲參加社區(qū)活動
D.將小玲轉介到其他服務機構
最新試題
李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突,兒媳一氣之下回了娘家,李奶奶請社工"管管兒媳",為了有效幫助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談,還請鄰居介紹李奶奶家的情況,在本案例中,社會工作者收集服務對象資料的方法是()。
題型:單項選擇題
為使接案會談順利進行,工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。面談技巧主要包括()。
題型:多項選擇題
結案的類型包括()。
題型:多項選擇題
小王接案面談中,介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長,未來將提供什么服務等等,這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了()技巧。
題型:單項選擇題
介入是社會工作中的一個重要階段。對各種不同的介入,社會工作者形成的介入的不同類型主要有()。
題型:多項選擇題
下面關于設定目標時包括的程序和工作的說法中,正確的是()。
題型:多項選擇題
在社會工作中,預估的主要任務有()。
題型:多項選擇題
評估應該注意的事項包括()。
題型:多項選擇題
為了準備接案,社會工作者除了需要了解服務對象的來源、類型外,還要了解他們的()。
題型:單項選擇題
在社會工作的預估階段,服務對象對問題的實際感受屬于()。
題型:單項選擇題