A.本能
B.合群需要
C.自我肯定需要
D.物質(zhì)需要
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A.審美
B.文化
C.交往
D.成就
A.整體性
B.選擇性
C.層次性
D.動(dòng)力性
A.需要是對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
B.需要不一定具有對(duì)象
C.人的需要是不斷發(fā)展的，人的需要永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上
D.需要是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉
最新試題
下列情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是（）。
同樣是努力學(xué)習(xí)，有些孩子只是為了獲得教師和家長(zhǎng)的贊賞，他們只要得到夸獎(jiǎng)就感到滿(mǎn)足，并不十分在意自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí)。而有些孩子則是對(duì)所學(xué)內(nèi)容本身有濃厚的興趣，要真正理解了才安心，這說(shuō)明動(dòng)機(jī)具有（）功能。
馬斯洛把自我實(shí)現(xiàn)視為（）。
需要（）。
以下對(duì)需要論述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
成就動(dòng)機(jī)的特征主要有（）。
一個(gè)幼兒園的孩子希望自己搭的積木又高又穩(wěn)，超過(guò)別的孩子，這一動(dòng)機(jī)屬于（）。
“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句話(huà)反映了人的需要具有（）。
根據(jù)人格的內(nèi)驅(qū)力理論，機(jī)體的最重要?jiǎng)訖C(jī)是（）。
"暈場(chǎng)"是因?yàn)椋ǎ?/p>