A.書面信息
B.聽覺信息
C.視覺信息
D.雙面信息
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A.以表達(dá)、表現(xiàn)及實(shí)現(xiàn)"個己"為主的,以"己"為中心的價值觀
B."差序格局"
C.以自主性為重,強(qiáng)調(diào)的是個體如何經(jīng)由支配、控制、改變及利用自然環(huán)境與社會環(huán)境,以滿足自我的欲望
D.自我價值定向
A.情緒是內(nèi)臟器官和骨骼肌活動在腦內(nèi)引起的感覺
B.外周的生理活動,例如血管的擴(kuò)張和收縮等是產(chǎn)生情緒變化的原因
C.情緒的體驗不能簡單理解成在個人或大腦中發(fā)生了什么,而要考慮評估環(huán)境的交互作用。評價通常是在無意識狀態(tài)下發(fā)生的
D.情緒就是動機(jī),不能把動機(jī)歸結(jié)為內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力信號需要一種放大的媒介來激發(fā)有機(jī)體的行動,這種放大的媒介就是情緒過程,而且情緒是比內(nèi)驅(qū)力更加靈活和強(qiáng)有力的驅(qū)動因素,本身可以離開內(nèi)驅(qū)力信號而起到動機(jī)作用
A.核心特質(zhì)包括個體的動機(jī)和一些人格特質(zhì)
B.表面特質(zhì)包括一個人所具有的知識和技能
C.自我特質(zhì)包括一個人的態(tài)度和價值觀
D.表面特質(zhì)是最難發(fā)展的能力
A.能力是從事各種活動、適應(yīng)生存所必需的且影響活動效果的心理特征的總和
B.能力一般被分為語言能力和軀體能力
C.在組織行為學(xué)中,能力決定了員工可以達(dá)到的績效水平
D.如果員工的能力完全超出了工作的要求,可能會降低其工作績效
A.精神分析理論
B.人本主義理論
C.人格特質(zhì)理論
D."大五"和"大七"人格理論
最新試題
公司的職員可能并不喜歡他的經(jīng)理,但是卻要表現(xiàn)出對他的服從和尊敬,這種現(xiàn)象被稱為()
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關(guān)于被說服者對說服過程的影響,下列陳述錯誤的是()
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奧爾波特的六分類中,認(rèn)為那些追求權(quán)力、影響和聲望的人的價值觀屬于()
認(rèn)為態(tài)度是一種心理和神經(jīng)的準(zhǔn)備狀態(tài),通過經(jīng)驗組織起來,影響著個人對情緒的反應(yīng)的學(xué)者是()
如果個體有很大的認(rèn)知失調(diào)的壓力,可以減少壓力的途徑有()
如果個體有很大的認(rèn)知失調(diào)的壓力,可以消除壓力的途徑有()
小羅擬向主管請假一周回家探望家人,為了說服主管改變態(tài)度,同意自己的請假要求,小羅可以采用的方法有()
()認(rèn)為態(tài)度的形成是對利益或損失進(jìn)行衡量的過程