一般來說，失語癥訓練中選擇的課題，應設計在成功率為（）。

構音障礙患者的構音器官運動功能訓練不包括（）。

吞咽障礙間接訓練方法中，"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣，治療師牽拉系線，患者緊閉口唇進行對抗，盡量不使紐扣脫出"屬于（）。

由鼻深吸氣，鼓腮維持數(shù)秒，然后呼出（）。

失語癥PACE技術訓練方法錯誤的是（）。

實用交流能力的訓練不包括下列哪一項（）。

了解患者對物品、色彩的稱呼能力是觀察患者的（）。

吞咽障礙間接訓練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）。

吞咽障礙間接訓練方法中，"如患者流涎過多，可對患側頸部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分鐘/次，至皮膚稍發(fā)紅"屬于（）。

對失語癥患者訓練敘述不正確的是（）。