多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是()。
A.變化是持久的
B.變化既是外顯的行為也是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)
C.變化是經(jīng)驗(yàn)引起的而非生理成熟、藥物或疲勞
D.學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的獲得過程
E.變化不包括態(tài)度
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1.多項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童在認(rèn)知發(fā)展方面正處于具體運(yùn)算階段,具體特點(diǎn)是()。
A.抽象邏輯思維占主導(dǎo)
B.守恒
C.去自我中心
D.多向思維
E.思維的單向性
2.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的研究對象是()。
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)環(huán)境
3.單項(xiàng)選擇題“三個和尚沒水喝”表現(xiàn)的是社會心理效應(yīng)的,()。
A.社會助長
B.社會惰化
C.群體極化
D.從眾
4.單項(xiàng)選擇題采用兩難故事研究兒童品德發(fā)展問題的心理學(xué)家是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.班杜拉
5.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.直覺思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
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教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
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