單項選擇題提出教師反思的四種方法的是（）。
A．布魯納
B．布盧姆
C．布魯巴奇
D．波斯納
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1.單項選擇題教師評分的相對標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的評價方式是（）。
A．形成性評價
B．總結(jié)性評價
C．標(biāo)準(zhǔn)參照評價
D．常模參照評價
2.單項選擇題在個性心理特征中具有核心評價意義的是（）。
A．性格
B．氣質(zhì)
C．能力
D．需要
3.單項選擇題對小學(xué)生而言，有助于集中注意力于重點(diǎn)內(nèi)容上，并促進(jìn)理解和記憶，對教材中的重點(diǎn)部分應(yīng)進(jìn)行（）。
A．摘錄和畫線
B．分析和寫標(biāo)題
C．分析和列提綱
D．做筆記
4.單項選擇題師生之間發(fā)生了沖突，教師應(yīng)主動化解矛盾，這是由教師的哪一特點(diǎn)決定的?（）
A．平等、民主
B．有主導(dǎo)面的多重角色
C．雙向性
D．互動性
5.單項選擇題小學(xué)生在日常生活中常會產(chǎn)生打人毀物、一意孤行的行為，這種心理反應(yīng)往往會在什么后產(chǎn)生?（）
A．應(yīng)激
B．焦慮
C．失望
D．挫折
最新試題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項選擇題
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，運(yùn)用了（）學(xué)習(xí)理論。
題型：單項選擇題
“上課提問時，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）
題型：判斷題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
教學(xué)中常用的評價方式有（）。
題型：多項選擇題