問答題如何對教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行處理與報(bào)告?
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效度是指測量的可靠性,即多次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度。
題型:判斷題
衡量一個(gè)測驗(yàn)?zāi)芊駵y量出所要測量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
按照所要測量的特征,測驗(yàn)可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
測驗(yàn)前的計(jì)劃包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
心理測驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)資料的處理方式,可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教師自編測驗(yàn)里,下面()題型是主觀題。
題型:單項(xiàng)選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的優(yōu)越性有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
成功教學(xué)法主張對學(xué)生實(shí)施()
題型:單項(xiàng)選擇題
從實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)機(jī)而言,有常模參照評(píng)價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)之分。
題型:判斷題