多項選擇題根據(jù)教學評價資料的處理方式,可分為()。
A.常模參照評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.標準參照評價
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1.多項選擇題客觀題包括以下哪些題型?()
A.選擇題
B.完形填空
C.匹配
D.是非題
2.多項選擇題按照所要測量的特征,測驗可分為()。
A.創(chuàng)造力測驗
B.認知測驗
C.人格測驗
D.神經(jīng)心理測驗
3.多項選擇題下列哪些形式屬于正式評價?()。
A.觀察
B.測驗
C.談話
D.問卷
4.多項選擇題標準化成就測驗的優(yōu)越性體現(xiàn)在()。
A.公正性
B.客觀性
C.計劃性
D.可比性
5.多項選擇題針對小學四年級學生在語文閱讀方面存在的困難,我們可以運用教育心理學中哪些手段來查找困難的癥結(jié)?()
A.智力測驗
B.閱讀測驗
C.與此相關(guān)的生理方面的健康檢查
D.心理輔導
最新試題
測驗的效果是指測驗的可靠性,即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定和一致程度。
題型:判斷題
多元性評價要求評價主體和評價方法都應(yīng)是多元的。
題型:判斷題
成功教學法主張對學生實施()
題型:單項選擇題
教學評價包括以下哪些步驟?()
題型:多項選擇題
根據(jù)對評價結(jié)果的解釋,可以將教學評價分為常模參照評價和標準參照評價。
題型:判斷題
以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?,根?jù)其在團體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是()。
題型:單項選擇題
對于認知和技能領(lǐng)域的學業(yè)成就,最常用的教學評價手段是標準化成就測驗和教師自編測驗。
題型:判斷題
按照所要測量的特征,測驗可分為()。
題型:多項選擇題
心理測驗的技術(shù)指標包括量表的()。
題型:多項選擇題
標準化測驗比大部分課堂測驗更具有隨意性。
題型:判斷題