判斷題文學(xué)藝術(shù)的陶冶能夠?yàn)槲覀兊乃枷胗^念和情操帶來(lái)清新的養(yǎng)分，對(duì)于心理健康沒(méi)有作用。
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員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括（）。
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企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）
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企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于（）
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行為癥狀包括（）。
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人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
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OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。
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員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。
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在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
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組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。
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員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題