A.溝通中使用的語言
B.溝通過程中對人際關(guān)系的關(guān)注程度
C.溝通中對事件的關(guān)注程度
D.空間因素在溝通中的作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個(gè)人的文化背景
B.個(gè)人所受的教育程度
C.溝通使用不同的語言
D.溝通的地點(diǎn)
A.拉美人講話語調(diào)平穩(wěn),表情中性
B.東方人講話語調(diào)很高,保持亢奮狀態(tài),情緒激昂
C.歐美人講話的語調(diào)處于拉美人與東方人之間
D.東方人講話語調(diào)平緩單一,很少起伏,不緊不慢
A.美國人
B.阿拉伯人
C.日本人
D.法國人
A.日本
B.中國
C.希臘
D.德國
A.高語境文化多產(chǎn)生直覺性思考
B.高語境者依靠過去學(xué)過的知識進(jìn)行判斷,追求理性
C.高語境者表達(dá)直白,以計(jì)劃為導(dǎo)向,講求推理
D.高語境者對細(xì)節(jié)關(guān)注,注重探討具體變量之間的因果關(guān)系
最新試題
特羅姆皮納斯的文化架構(gòu)理論提出了哪些觀點(diǎn)?
根據(jù)霍夫斯泰德的理論,哪個(gè)國家個(gè)人主義的得分最高?()
簡述跨文化溝通障礙的特征。
簡述跨文化人力資源管理的方式。
荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家和理論咨詢家特羅姆皮納斯提出了什么理論?()
共同文化管理有哪些特征?
雙文化團(tuán)隊(duì)具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。
跨文化差異對企業(yè)開展跨國經(jīng)營沒有促進(jìn)作用,只有阻礙作用。
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
價(jià)值觀在文化的洋蔥圖中位于()。