單項選擇題()是進(jìn)行有效溝通、形成良好人際關(guān)系的能力。
A.決斷能力
B.溝通能力
C.組織協(xié)調(diào)能力
D.實踐操作能力
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1.單項選擇題美國阿波羅登月計劃總指揮()指出:今天的世界上,沒有什么東西不是通過綜合而創(chuàng)造的。
A.韋伯
B.魯爾巴赫
C.高橋誠
D.川喜多二郎
2.單項選擇題()提出“在梨樹之下”、“杏壇之上”,主張以自然為老師。
A.孔子
B.孟子
C.莊子
D.荀子
3.單項選擇題環(huán)境資源與能源部門不包括()。
A.鐵道
B.地震
C.氣象
D.旅游
4.單項選擇題進(jìn)一步完善多黨合作和政治協(xié)商制度下,()是指各政黨自身的存在、發(fā)展和活動,凡不涉及保密的,都應(yīng)當(dāng)向人民群眾公開,爭取人民群眾的支持和監(jiān)督。
A.法制化
B.制度化
C.規(guī)范化
D.透明化
5.單項選擇題()是受教育者學(xué)習(xí)活動的前提。
A.學(xué)校
B.老師
C.教室
D.教育
最新試題
國外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用()、()教材授課
題型:填空題
可逆性的心理操作可以朝()、()進(jìn)行?
題型:填空題
對兒童認(rèn)知發(fā)展的不同劃分角度,皮亞杰從思維加工材料進(jìn)行劃分
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簡單直覺思維在一般情況下是顯意識思維。
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關(guān)系復(fù)雜性理論中,一維函數(shù)關(guān)系,涉及事物自身的全部屬性
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非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行()思維活動。
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語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
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借鑒國外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
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形象思維是以()作為思維的甲供材料
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動機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
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