A.運(yùn)動(dòng)方面
B.語(yǔ)言、認(rèn)知方面
C.社會(huì)行為方面
D.運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)行為等各方面
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A.肢體
B.肌肉
C.腦
D.感官
A.文字的方式
B.身體、語(yǔ)言、視覺
C.分析和講道理的方式
D.榜樣示范的方式
A.基本評(píng)估
B.各部分評(píng)估
C.過程評(píng)估
D.總結(jié)性評(píng)估
A.為了評(píng)價(jià)自己,因?yàn)閶雰喊l(fā)展評(píng)價(jià)也適用于成人
B.掌握0~3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律,對(duì)嬰兒發(fā)展水平進(jìn)行正確評(píng)價(jià)
C.對(duì)嬰兒的語(yǔ)言發(fā)展做評(píng)估
D.推廣學(xué)校式的育兒觀念
A.驚醒
B.覺醒
C.清醒
D.夢(mèng)醒
最新試題
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
營(yíng)造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來(lái)往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會(huì)人際交往。
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。