目標設(shè)置理論極力主張參與，運用參與的主要好處在于，引導員工建立更難達到的目標。

下列屬于績效管理認識誤區(qū)的是（）

績效管理過程應(yīng)注意建設(shè)的機制有（）

績效評估可能產(chǎn)生的謬誤類型有（）

績效管理體系是績效管理中涉及的哪些方面的總和（）

把自己的承諾不當回事的領(lǐng)導，其組織的績效管理體系實施效果是低效的。

行為示范是指通過讓受訓人員觀摩行為標準實例或影像資料，而后進行（）的一種培訓方法。

一般而言，產(chǎn)生關(guān)鍵績效問題的原因主要有（）

在下列績效評估出現(xiàn)的偏差中，可用強制分配法為對策的有（）

績效評估的過程實際上就是一個觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。