控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。

現(xiàn)代績效評(píng)估的出發(fā)點(diǎn)是事與人，績效反饋面談不能只是就事論事。

績效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。

下列屬于績效管理認(rèn)識(shí)誤區(qū)的是（）

行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料，而后進(jìn)行（）的一種培訓(xùn)方法。

在下列績效評(píng)估出現(xiàn)的偏差中，可用強(qiáng)制分配法為對(duì)策的有（）

三級(jí)指標(biāo)設(shè)計(jì)中門檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件，設(shè)計(jì)一個(gè)門檻目標(biāo)來描述理想條件下的最佳績效，對(duì)員工是一種更深層的激勵(lì)。

績效計(jì)劃制定的主體有（）

根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求，個(gè)人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括（）

績效評(píng)估的過程實(shí)際上就是一個(gè)觀察與收集被評(píng)估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。