皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。

語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的（）

兒童書寫能力可分為（）

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機(jī)，應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。

語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。

兒童閱讀能力可分為（）

在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。

兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。

幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。