藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力，不包括思維能力。

音樂文化應(yīng)該以某種音樂文化為中心，不應(yīng)該吸取各種先進(jìn)文化的重點(diǎn)，進(jìn)行多元化的發(fā)展。

活動(dòng)設(shè)計(jì)原則中主動(dòng)性原則包含自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性、（）。

下列選項(xiàng)中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。

體態(tài)律動(dòng)是要求學(xué)生把（）作為樂器。

學(xué)前兒童音樂游戲活動(dòng)材料的選擇應(yīng)從三個(gè)方面來考慮，分別是（）。

以下什么教學(xué)方法符合試聽結(jié)合法？（）

本土音樂思維和價(jià)值被西方音樂文化觀念所代替，要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。

在打擊樂教學(xué)中，開展分組教學(xué)活動(dòng)應(yīng)按照樂器的材質(zhì)進(jìn)行分組，以下選項(xiàng)中盡量不要同時(shí)使用的樂器是（）。

根據(jù)樂器發(fā)聲音區(qū)分類，可將樂器分為（）。