A.先天素質(zhì)
B.后天培養(yǎng)
C.先天素質(zhì)和后天培養(yǎng)
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A.先天素質(zhì)
B.后天培養(yǎng)
C.先天素質(zhì)和后天培養(yǎng)
A.操作技能
B.心智技能
C.反應(yīng)能力
A.學(xué)習(xí)規(guī)律
B.教學(xué)規(guī)律
C.心理規(guī)律
最新試題
女性學(xué)員普遍的優(yōu)點(diǎn)是()。
在駕駛操作訓(xùn)練中,教練員主要結(jié)合()等教學(xué)項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)學(xué)員的車體感知能力。
性格內(nèi)向?qū)W員的心理和行為特點(diǎn)通常表現(xiàn)為()。
在駕駛訓(xùn)練中,性格內(nèi)向的學(xué)員練習(xí)起步時(shí)出現(xiàn)熄火,教練員應(yīng)()。
駕駛動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間符合()等規(guī)律。
教育心理學(xué)是研究教學(xué)環(huán)境中教與學(xué)的基本()的科學(xué)。
學(xué)員在訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)恐懼和緊張的情緒時(shí),教練員應(yīng)適當(dāng)放慢訓(xùn)練的進(jìn)度,對(duì)學(xué)員()。
在駕駛訓(xùn)練中,教練員可有意識(shí)地鼓勵(lì)()的學(xué)員大膽操作,提示其注意交通風(fēng)險(xiǎn),做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
學(xué)員克服困難越多,興趣就越高;克服困難越大,興趣就越強(qiáng)。
與安全行車有關(guān)的不良情緒通常表現(xiàn)為()。