與安全行車有關(guān)的不良情緒通常表現(xiàn)為（）。

對學(xué)員心智技能的培養(yǎng)，包括（）等心理素質(zhì)訓(xùn)練。

對優(yōu)秀的學(xué)員，要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。

動(dòng)作的（）是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。

學(xué)員上坡起步操作失敗，反復(fù)多次仍未掌握要領(lǐng)，越急越做不好，這時(shí)就不必重復(fù)練下去。

通常性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)變能力差，缺乏自信心。在駕駛操作訓(xùn)練中，教練員對性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)（）。

經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員，能做到超車.會(huì)車.通過交叉路口及變換車道時(shí)，熟練地轉(zhuǎn)移注意對象。

在駕駛訓(xùn)練中，性格內(nèi)向的學(xué)員練習(xí)起步時(shí)出現(xiàn)熄火，教練員應(yīng)（）。

對車體的感知能力是指駕駛員對所駕車輛（）的準(zhǔn)確把握能力。

駕駛心智技能主要靠（）形成。