A.人與自然的關系實際上就是人與人的關系,是社會關系
B.人與自然的關系實質(zhì)上就是人對于自然的利用和占有
C.人與自然關系的實質(zhì)是自然必須服務于人類社會的發(fā)展
D.人與自然實際上是一種人與物的占有與被占有的關系
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A.互動的雙方為達到某種目的,在社會同一領域里與對方展開的競賽爭勝
B.人與人之間通過一定方式進行接觸,在心理或行為上產(chǎn)生相互影響的過程
C.兩個或兩個以上的個人或群體為達到共同的目的而聯(lián)合,為相互利益而協(xié)調(diào)一致的活動
D.一個人按照一定社會或階級的要求,經(jīng)過學習、磨練、涵養(yǎng)和陶冶的功夫,在各方面進行自我教育和自我塑造的過程
A.激烈競爭
B.良好合作
C.相互利用
D.信任尊重
A.勝不驕,敗不餒
B.單打獨斗,拒絕合作
C.高估自己,低估別人
D.為求勝利,不擇手段
A.自恃清高,看不起別人
B.互相利用,講究“金錢交易”
C.斤斤計較,為一點小事耿耿于懷
D.互助互惠,在別人需要時奉獻自己的力量
A.社會關系
B.政治關系
C.經(jīng)濟關系
D.文化關系
最新試題
大學生除了要運用法律維護自身權利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
弘揚中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關系而使之逐步完善和諧。