單項(xiàng)選擇題在方差分析中，可處理多個(gè)自變量與多個(gè)因變量相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)技術(shù)是（）
A.單因素方差分析
B.三因素方差分析
C.協(xié)方差分析
D.多元方差分析
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1.單項(xiàng)選擇題由余果推余因，其結(jié)論具有或然性，是歸納分析主要方法中哪一方法的特點(diǎn)？（）
A．求同法
B．求異法
C．共變法
D．剩余法
2.單項(xiàng)選擇題從理性的抽象上升到理性的具體，目的是取同舍異，將具體概括為一般，這是基本思維邏輯方法中的（）
A．分析
B．綜合
C．歸納
D．演繹
3.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所用的符號(hào)中，表示一次測(cè)試或觀察的是（）
A．X
B．C
C．0
D．R
4.單項(xiàng)選擇題首次提出“實(shí)驗(yàn)科學(xué)”概念的是（）
A.羅吉爾·培根
B.弗朗西斯·培根
C.達(dá)·芬奇
D.伽利略
5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)測(cè)驗(yàn)要能實(shí)際測(cè)出其所要測(cè)量的特性或功能的程度，這是對(duì)測(cè)量工具要求中的（）
A.效度要求
B.信度要求
C.難度要求
D.區(qū)分度要求
最新試題
量表就是由一系列觀測(cè)變量（指標(biāo)或題項(xiàng)）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從教育研究的角度來(lái)看，文獻(xiàn)綜述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論證過(guò)程是一種（）的過(guò)程
題型：多項(xiàng)選擇題
下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開(kāi)發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價(jià)值。1.知識(shí)形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實(shí)踐；6.知識(shí)創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟(jì)；10.技術(shù)；
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)案研究報(bào)告的類型不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在問(wèn)卷中設(shè)計(jì)敏感性問(wèn)題的技巧包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題
制定調(diào)查計(jì)劃不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題