A.距離和時(shí)間
B.重復(fù)次數(shù)和組數(shù)
C.負(fù)荷量
D.負(fù)荷強(qiáng)度
E.間歇時(shí)間
F.間歇次數(shù)
G.間歇休息方式
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A.持續(xù)訓(xùn)練法
B.重復(fù)訓(xùn)練法
C.間歇訓(xùn)練法
D.法特萊克訓(xùn)練法
E.變換訓(xùn)練法
F.綜合訓(xùn)練法
G.心理訓(xùn)練法
A.疲勞與恢復(fù)的原理
B.條件反射的原理
C.運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律
D.超量恢復(fù)規(guī)律
E.生物適應(yīng)規(guī)律
A.準(zhǔn)備期
B.開始期
C.競(jìng)賽期
D.過渡
E.結(jié)束期
A.小的
B.小和中的
C.較大
D.大和最大的
A.身體訓(xùn)練
B.技術(shù)
C.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
D.心理訓(xùn)練
最新試題
教學(xué)常規(guī)活動(dòng)由整隊(duì)、宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排見習(xí)生、準(zhǔn)備活動(dòng)等內(nèi)容組成。
體育實(shí)踐課的主要目的是引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生掌握體育知識(shí)技能、增強(qiáng)體質(zhì)、提高體能與健康水平。
在民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的開發(fā)與利用過程中，以下哪種做法最能體現(xiàn)其文化傳承與教育價(jià)值？（）
在體育與健康課程中，關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)的目的，以下哪個(gè)描述最為準(zhǔn)確？（）
一般來說，體育與健康實(shí)踐課的綜合課，將新授內(nèi)容安排在前，復(fù)習(xí)內(nèi)容安排在后。
在體育與健康課程的評(píng)價(jià)體系中，學(xué)生的體育技能成績(jī)能全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
校內(nèi)體育教研室是學(xué)校體育教學(xué)組織、體育管理組織和教學(xué)研究組織，組織教研活動(dòng)是它的本職工作。
在體育教學(xué)設(shè)計(jì)中，為了有效評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師最應(yīng)該關(guān)注的是（）
下列關(guān)于我國(guó)學(xué)校體育目的與目標(biāo)的聯(lián)系和區(qū)別的說法，錯(cuò)誤的是（）
我國(guó)學(xué)校體育的根本目的是提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能水平。