尊重自然，順應(yīng)自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

美育的學(xué)習(xí)方法有（）

美育的育人功能有（）

服飾美的基本要求是（）

審美主體與審美對(duì)象是（）的關(guān)系，沒(méi)有審美主體就沒(méi)有審美對(duì)象，反之亦然。

功能美和外觀美的（），是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。

美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。

產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。

（）是社會(huì)生活的核心。沒(méi)有人的實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌，也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以，人物美在社會(huì)美中居于核心位置。

藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。