多項選擇題美育的育人功能有()
A.育德
B.啟智
C.益心健體
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1.多項選擇題技術美主要表現(xiàn)在()。
A.工業(yè)生產(chǎn)美
B.產(chǎn)品技術美
C.生存環(huán)境美
2.多項選擇題聲音審美的特點有()
A.聲音的大小
B.聲音具有一定的情感意味
C.聲音對人的感官刺激具有迅捷性
3.多項選擇題審美主體是指具有()的人。
A.審美素質(zhì)
B.審美能力
C.文化
4.多項選擇題產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術美最為本質(zhì)的特點。
A.功能
B.形式
C.價格
5.多項選擇題飲食美包括()
A.食物美
B.食器美
C.食境美
D.食儀美
最新試題
人際關系的美,表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型:判斷題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型:判斷題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
題型:單項選擇題
藝術的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型:判斷題
美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動,培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型:判斷題
藝術與生活有著怎樣的關系()
題型:多項選擇題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項選擇題
面對美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
題型:判斷題