A.0.80以上
B.0.70以上
C.0.60以上
D.0.50以上
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A.工作描述
B.工作規(guī)范
C.工作說明書
D.工作效率
A.工作分析本身
B.任職者
C.專家組
D.企業(yè)管理者
A.收入公平
B.分配公平
C.過程公平
D.機會公平
E.決策公平
A.人力資源開發(fā)
B.人力資源招聘
C.人力資源預(yù)測
D.人力資源增補
E.人員培訓(xùn)
A.效率
B.功效
C.公平
D.公正
E.合法
最新試題
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責(zé)和特點。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標準等方面的培訓(xùn)。