多項選擇題對實施嬰幼兒個別化教學(xué)計劃的過程中進(jìn)行觀察的目的是：（）。
A.分析游戲活動設(shè)計得是否合理
B.判斷嬰幼兒是否接受這個游戲
C.以評估結(jié)果為依據(jù)，及時調(diào)整和修正教學(xué)計劃和游戲活動方案
D.判斷嬰幼兒對游戲是否感興趣
E.確定短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平
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1.多項選擇題為使個別化活動教育計劃取得最1豐效果，必須將計劃中的長期目標(biāo)的過程分解成（）。
A.幾個游戲活動
B.連續(xù)的若干個小步驟
C.幾個計劃
D.幾個具體的短期目標(biāo)
E.幾個方案
2.多項選擇題評價后給家長提出的教育建議，必須是（）
A.合理化
B.有針對性
C.簡單明確
D.家庭可接受性
E.家長能卿解
最新試題
“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有（）。
題型：單項選擇題
社會性活動的內(nèi)容選材可以是（）。
題型：單項選擇題
每個嬰兒都是一個獨特的個體，所以每個嬰兒的成長規(guī)律（）。
題型：單項選擇題
個別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)行“拔苗助長”式的教育。
題型：判斷題
培訓(xùn)目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。
題型：判斷題
帶教與培訓(xùn)的實踐指導(dǎo)法有兩種即：（）和經(jīng)驗分享法。
題型：單項選擇題
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？
題型：問答題
（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
題型：單項選擇題
對教育目標(biāo)整體性含義理解錯誤的是（）
題型：單項選擇題
針對性原則是指指導(dǎo)時要把握時機(jī)，善于將現(xiàn)場指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來。
題型：判斷題