帶教與培訓的實踐指導法有兩種即：（）和經(jīng)驗分享法。

“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用（）。

（）是良好的物質環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。

育嬰員培訓地點絕不可選擇脫離實踐的場所，也不可選擇沒有（）的地方。

嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是（）。

家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？

每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體，因此會表現(xiàn)出不同的特點和（）

每個嬰兒都是一個獨特的個體，所以每個嬰兒的成長規(guī)律（）。

（）是一項具有合作及競爭特性的活動，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。

明確評價的目標和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。