王老師在<零花錢該怎樣花>主題活動設(shè)計中，設(shè)計了以下活動目標（1）學會運用調(diào)查問卷的方法，了解同學們零花錢的使用情況。（2）形成從生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。（3）學會理財，合理使用零花錢。你認為該活動目標設(shè)計的是否全面，為什么？

觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）

綜合實踐活動課程是由教師和（）合作開發(fā)與實施的課。

考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實踐性學習活動。

小學生在綜合實踐活動交流、展示或總結(jié)的過程中，可以采用的基本方式有哪幾種？

綜合實踐活動課程評價不具有哪個特點？（）

在實施綜合實踐活動的過程中，教師不正確的角色是（）

下列不屬于綜合實踐活動課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是（）

教師在評價的管理中要注意的主要內(nèi)容不包括（）

在小學課程構(gòu)成中，綜合實踐活動課程應(yīng)屬于（）