A.角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和表演游戲
B.角色游戲、區(qū)域游戲和益智游戲
C.象征游戲、規(guī)則游戲和表演游戲
D.象征游戲、結(jié)構(gòu)游戲和表演游戲
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A.學(xué)習(xí)過(guò)程的創(chuàng)新性
B.學(xué)習(xí)手段的新穎性
C.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的靈活性
D.學(xué)習(xí)結(jié)果的新穎性
A.安德魯
B.羅伊
C.韋斯伯格
D.吉爾福特
A.場(chǎng)依存性認(rèn)知風(fēng)格
B.場(chǎng)獨(dú)立性認(rèn)知風(fēng)格
C.思考型認(rèn)知風(fēng)格
D.沖動(dòng)型認(rèn)知風(fēng)格
A.怎樣通過(guò)口頭的和書(shū)面的方式表達(dá)觀點(diǎn)
B.怎樣避免人際間的沖突,怎樣進(jìn)行合作
C.怎樣發(fā)展批判的態(tài)度,怎樣進(jìn)行演繹推理
D.怎樣安排那些優(yōu)先解決的問(wèn)題
A.感知技能
B.社會(huì)技能
C.一般的智力技能
D.專門(mén)的智力技能
最新試題
教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的,這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
影響流動(dòng)線的因素是()
()年齡階段的幼兒最愛(ài)模仿。
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()
為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()
教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí),含對(duì)課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說(shuō)法正確的是()。
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實(shí),另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。