判斷題個案研究的對象是個別的人、個別的事件、個別的團體等，不能揭示具有普遍意義的教育規(guī)律。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
撰寫研究結(jié)果，需注意（）
題型：多項選擇題
開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）
題型：多項選擇題
學前教育論文的類型包括（）
題型：多項選擇題
根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法不受時間的限制，只要時間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。
題型：判斷題
任何科學的觀察都是一種有計劃的觀察，而不是隨意的觀察。
題型：判斷題
時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。
題型：判斷題
根據(jù)觀察活動的設計，可分為（）
題型：多項選擇題
根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）
題型：多項選擇題
學前教育科學研究的可靠性是指（）
題型：多項選擇題