某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平，并提出針對(duì)性建議，可采用哪些方法（）

研究意義的表述可從（）入手。

問(wèn)卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備（）特點(diǎn)。

成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象，調(diào)查性、普遍性較弱。

觀察研究的劣勢(shì)包括（）

專(zhuān)業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實(shí)現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)檢索比高級(jí)檢索更加自主和靈活，這需要用戶(hù)具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備、熟悉檢索式語(yǔ)法，以及擁有較好的邏輯思維能力。

時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。

關(guān)于抽樣觀察法的說(shuō)法，正確的是（）

事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性，記錄下來(lái)的時(shí)間也有可能是無(wú)代表性的偶發(fā)事件。

根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì)，可分為（）