事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括（）

時(shí)間抽樣觀察法無法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。

學(xué)前教育論文的類型包括（）

根據(jù)收集資料的手段，個(gè)案研究可分為（）

當(dāng)X為定量、Y為分類變量時(shí)，可使用（）

研究意義的表述可從（）入手。

根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì)，可分為（）

聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述，記錄觀察活動(dòng)的全面情況。

觀察研究的劣勢包括（）

事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制，只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。