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B.150字
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D.300字
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你可能感興趣的試題
A.一般訪談和特殊訪談
B.一次性訪談和多次性訪談
C.直接訪談和間接訪談
D.結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談
A.眾數(shù)
B.全距
C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.百分位分?jǐn)?shù)
A.眾數(shù)
B.中數(shù)
C.算術(shù)平均數(shù)
D.幾何平均數(shù)
A.委托別人發(fā)放
B.通過郵寄發(fā)放
C.親自到現(xiàn)場發(fā)放
D.通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放
A.開放型問卷調(diào)查
B.圖畫型問卷調(diào)查
C.封閉型問卷調(diào)查
D.半開放型問卷調(diào)查
最新試題
研究意義的表述可從()入手。
成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象,調(diào)查性、普遍性較弱。
撰寫研究結(jié)果,需注意()
觀察信度隨觀察時(shí)間的增長而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
觀察研究的劣勢包括()
某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平,并提出針對(duì)性建議,可采用哪些方法()
作品分析法是通過對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究,以了解、評(píng)定對(duì)象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法,可分為()
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。