單項選擇題系統(tǒng)方法的出發(fā)點和首要特征是（）
A.結(jié)構(gòu)性
B.動態(tài)性
C.整體性
D.自組織性
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1.單項選擇題學(xué)校心理學(xué)第一次以心理學(xué)家分會的形式達到全美性的統(tǒng)一組織，這一事件發(fā)生在（）
A.1938 年
B.1945 年
C.1969 年
D.1977 年
2.單項選擇題20世紀(jì)初，產(chǎn)生學(xué)校心理學(xué)服務(wù)的決定性力量是（）
A.義務(wù)教育
B.兒童勞動法
C.職業(yè)指導(dǎo)
D.少年法庭
3.單項選擇題學(xué)校心理學(xué)的發(fā)展歷程可以劃分為（）
A.兩個階段
B.三個階段
C.四個階段
D.五個階段
4.單項選擇題從學(xué)校心理學(xué)研究任務(wù)與服務(wù)內(nèi)容來說，建立學(xué)生的心理檔案屬于（）
A.心理預(yù)防
B.心理咨詢
C.診斷性評價
D.行為矯正
最新試題
以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是（）
題型：多項選擇題
簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型：問答題
中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
簡述學(xué)校心理咨詢中的時間限定原則。
題型：問答題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型：問答題
簡述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
題型：問答題
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）
題型：多項選擇題
社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）
題型：多項選擇題
簡述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型：問答題
隨著現(xiàn)代學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)對象從有心理問題的學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體學(xué)生，其評估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式，同時，臨床心理學(xué)的分類模式仍影響著學(xué)校心理學(xué)中的心理評估。這些模式有（）
題型：多項選擇題