運動領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。

高外部控制點的運動員傾向于任務(wù)自己的運動成績?nèi)Q于（）等因素。

（）是指一個人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。

在推理、判斷、問題解決、決策等高級認知過程中表現(xiàn)出的能力，稱為（）。

如果一個學生不僅是學習體操成績差，而是學習所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

認知評價理論是從（）角度出發(fā)的。

高水平運動員具備（）的智商水平。

如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。

如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是（）。

如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。