單項選擇題如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是（）。
A.低緊張
B.低困惑
C.低活力
D.低疲勞
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1.多項選擇題如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。
A.在學校的學習成績較好
B.極為關(guān)注成績
C.設(shè)置挑戰(zhàn)性相對較大的目標
D.自信和自尊心較強
2.多項選擇題高外部控制點的運動員傾向于任務自己的運動成績?nèi)Q于（）等因素。
A.觀眾
B.天氣
C.對手
D.裁判
3.多項選擇題維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強調(diào)如下（）方面。
A.能力高低
B.努力大小
C.幸運與否
D.任務難易
4.單項選擇題習得性無助的矯正方法有（）。
A.歸因訓練
B.心理咨詢
C.與他人交流
D.自我強化
5.單項選擇題如果一個人對某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會產(chǎn)生（），這給運動員帶來傷害是嚴重的。
A.憤怒
B.習得性無助
C.疲勞
D.焦慮
最新試題
如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。
題型：多項選擇題
高水平運動員具備（）的智商水平。
題型：多項選擇題
如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是（）。
題型：單項選擇題
多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應相類似，悲傷反應大多經(jīng)過（）這個5個階段。
題型：單項選擇題
每個運動員都自己理想技能區(qū)段，當焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?
題型：單項選擇題
習得性無助的矯正方法主要是（）。
題型：單項選擇題
運動動機培養(yǎng)中，需要滿足運動員的（）需要。
題型：多項選擇題
運動領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。
題型：多項選擇題
越是接近比賽，越是接近比賽的關(guān)鍵時刻，（）越是重要。
題型：單項選擇題
學校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。
題型：多項選擇題