單項選擇題在指導幫助階段需要完成的任務是（）
A.追蹤調查
B.建立起積極的咨詢關系
C.了解對方的基本情況及存在的心理問題
D.制定咨詢目標、選擇咨詢方案和實施指導幫助
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1.單項選擇題小學生心理咨詢從其目標和內容上，可分為（）
A.適應性咨詢和發(fā)展性咨詢
B.適應性咨詢和間接咨詢
C.發(fā)展性咨詢和團體咨詢
D.直接咨詢和間接咨詢
2.單項選擇題咨詢教師直截了當?shù)刂甘緛碓L學生做什么和說什么，或者如何做和如何說指的是（）
A.影響
B.傾聽
C.指導
D.解釋
3.單項選擇題咨詢教師對來訪學生所表達內容中認為重要的字或詞以強調性語氣進行重復指的是.（）
A.復述
B.重復
C.指導
D.重讀
4.單項選擇題心理咨詢目標是（）
A.由學生建立
B.由咨詢師建立
C.必須由咨詢雙方共同制定
D.由咨詢師指導學生建立
5.判斷題開放式問卷不受回答范圍限制。
最新試題
交朋友小組屬于（）流派的技術。
題型：填空題
心理咨詢是對學生負責和對社會負責兩者的和諧統(tǒng)一。
題型：判斷題
短程動力治療的基礎是（）。
題型：填空題
注意缺陷障礙患兒的活動過度現(xiàn)象開始于幼年。
題型：判斷題
適應障礙干預中，應激預防訓練技術來源于（）和（）。
題型：填空題
共情要求咨詢教師進入來訪學生的內心世界去理解、表達來訪學生的思想和情緒，無須把握自身咨詢者的角色。
題型：判斷題
沉默全部是咨詢教師經(jīng)過考慮有計劃、主動引發(fā)的。
題型：判斷題
小學生的注意力訓練中，最常用的方法是（）。
題型：填空題
咨詢教師可以用自己的話，對來訪學生表達的內容進行重復，但某些敏感性的詞匯和重要的詞句，仍以來訪學生用過的詞（句）為好。
題型：判斷題
培養(yǎng)自制力可采用（）.
題型：多項選擇題