評定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認知誤差。

實際上利用測驗來選人時，常常將不同方法混合起來，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。

下列關(guān)于預(yù)測說法正確的一項是（）

關(guān)于格塞爾發(fā)展量表的說法錯誤的是（）

關(guān)于預(yù)備測驗要注意的問題下列說法錯誤的是（）

成就測驗在教育上的用途不包括（）

選擇測驗項目的指標(biāo)不包含以下哪一項？（）

心理健康問卷按照評定者性質(zhì)分類，可分為（）。

編制測驗前要明確測量的目標(biāo)，對測量目標(biāo)加以分析，將此目標(biāo)轉(zhuǎn)換成（）。

當(dāng)對標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的題目進行區(qū)分度分析時，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）