判斷題只有在大樣本的情況下，樣本平均數(shù)的區(qū)間估計才可以采用Z值進(jìn)行估計。
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3.多項選擇題按照變量的測量水平將變量分為（）。
A.連續(xù)變量
B.稱名變量
C.等級變量
D.等距變量
E.比率變量
4.多項選擇題教育測驗使用標(biāo)準(zhǔn)化主要包括（）。
A.編制人員標(biāo)準(zhǔn)化
B.試題組成標(biāo)準(zhǔn)化
C.施測過程標(biāo)準(zhǔn)化
D.評分計分標(biāo)準(zhǔn)化
E.分?jǐn)?shù)解釋標(biāo)準(zhǔn)化
5.多項選擇題把學(xué)生考試成績編織成次數(shù)分布表的步驟為（）。
A.求全距
B.定組數(shù)和組距
C.定組限
D.求組中值
E.記錄次數(shù)與核對
最新試題
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）
題型：單項選擇題
卡特爾16種人格因素測驗屬于（）
題型：單項選擇題
當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用（）
題型：單項選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題
單向方差分析的功能是（）
題型：單項選擇題
簡述散點圖適用的數(shù)據(jù)類型。
題型：問答題
分?jǐn)?shù)
題型：名詞解釋
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗，以檢驗初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
題型：單項選擇題
實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是（）
題型：單項選擇題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?，?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）
題型：單項選擇題