多項選擇題數(shù)學(xué)直感有著各種不同的形式，具體包括（）。
A.形象識別直感
B.模式補(bǔ)形直感
C.變式直感
D.圖式直感
E.代數(shù)直感
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1.多項選擇題小學(xué)教材中介紹的統(tǒng)計圖有（）。
A.條形統(tǒng)計圖
B.折線統(tǒng)計圖
C.扇形統(tǒng)計圖
D.單式統(tǒng)計圖
E.復(fù)式統(tǒng)計圖
2.單項選擇題結(jié)構(gòu)教學(xué)法的主要代表人物是（）。
A.根舍因
B.加涅
C.布魯姆
D.布魯納
3.單項選擇題反映一個測驗達(dá)到既定目標(biāo)的成功程度是該測驗的（）。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
4.單項選擇題向兩段無限延伸，沒有端點(diǎn)的線稱為（）。
A.線段
B.射線
C.直線
D.曲線
5.單項選擇題我國從（）起，將課程“小學(xué)算術(shù)”改稱為“小學(xué)數(shù)學(xué)”。
A.1976年
B.1978年
C.1992年
D.1997年
最新試題
重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過（）。
題型：單項選擇題
“把線段的一端無限延長，就得到一條射線?！边@種定義稱為數(shù)學(xué)概念的（）。
題型：單項選擇題
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動，它是（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)課時的教學(xué)需要，設(shè)計新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)生在解答水桶的表面積時，計算了兩個底面的面積，這說明了小學(xué)生（）。
題型：單項選擇題
選取教材中隱含著本質(zhì)因素的典型事例和范例進(jìn)行教學(xué)的是（）。
題型：單項選擇題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。
題型：單項選擇題
新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。
題型：單項選擇題
衡器主要測量物體的（）。
題型：單項選擇題