職業(yè)教育學職業(yè)教育培養(yǎng)目標單項選擇題每日一練(2019.01.26)

來源：考試資料網(wǎng)

1 “階梯型”人才結(jié)構(gòu)理論認為不同系列、不同層次技術人員的工作性質(zhì)和特點存在（）的差異。

2 職業(yè)意識包括（）、競爭、協(xié)作和奉獻等意識。

3 “模塊式”技能培訓根據(jù)每個模塊實際需要，確定出完成該模塊工作所需的全部（）。

4 職業(yè)教育培養(yǎng)目標的基本內(nèi)涵主要體現(xiàn)在以下幾方面：職業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)意識、（）。

5 現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)目標是對（）負責、對受教育者個體負責。