職業(yè)教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.02)

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1 政治教育的內(nèi)容因政治形勢(shì)與任務(wù)而定，有較強(qiáng)的（），旨在讓學(xué)生得到持續(xù)的政治熏陶，從而形成堅(jiān)定的政治信念。

2 辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的基本方針是（）。

3 從心理學(xué)上看，閱讀時(shí)“一目十行”指的是（）

4 職業(yè)教育課程體系設(shè)計(jì)，堅(jiān)持以（）為基礎(chǔ)，以提高職業(yè)能力為核心，著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

5.判斷題班主任的專業(yè)化發(fā)展是一個(gè)“學(xué)習(xí)-反思-學(xué)習(xí)”的往復(fù)循環(huán)、不斷遞進(jìn)的過(guò)程。

6 學(xué)者將人與職業(yè)的關(guān)系分為（）

7 構(gòu)建職業(yè)教育體系的現(xiàn)實(shí)依據(jù)是（）。

8.判斷題群集課程內(nèi)容的安排，大致可分為職業(yè)試探、職業(yè)定向兩個(gè)階段。

9.問(wèn)答題簡(jiǎn)述大學(xué)生涯發(fā)展的階段及任務(wù)？

參考答案：大學(xué)階段的生涯發(fā)展任務(wù)可以分為過(guò)渡、探索、決策、執(zhí)行四個(gè)階段。
過(guò)渡階段的任務(wù)：了解自己的學(xué)校、了解自己的專業(yè)...

10 學(xué)校要營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)的職業(yè)氛圍，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中處處體現(xiàn)職業(yè)精神，演繹（）。