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小學數(shù)學教學研究章節(jié)練習(2020.12.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1 根據(jù)（）主義的觀點，學生學習的有效性首先體現(xiàn)在學生是否積極主動地（），以保證對知識的主動建構。

2 下列不屬于從數(shù)學活動的素養(yǎng)切入而概括出的新世紀我國數(shù)學課程內容是（）。

3.判斷題在低年級教學基本口算的基礎上，中高年級要適當加強口算訓練。

4.問答題備課的基本要求有？

1）學習課程標準
2）鉆研教材
3）了解學生
4）選擇教法

5.問答題從學校與社區(qū)的關系看，新課程要求教師應該是什么？

參考答案：社區(qū)型的開放者

6.問答題簡述小學數(shù)學課堂學習活動的基本構成。

課堂活動的基本構成要素包含三個要素，即教學活動的共同體、教學活動的對象、教學活動的過程特征。

7 小學數(shù)學教材包括（）和（）兩部分。

8.問答題教材的重點是？

參考答案：在某一部分教材中，關系全局、直接影響其他知識學習的那些知識。

9.判斷題兩個班使用的教材不同，不能橫向比較學生學習質量。

10.問答題練習設計的類型按其不同作用分？

1）基本練習
2）單一性練習
3）綜合性練習
4）對比性練習
5）發(fā)展性練習
6）變態(tài)練習