體育心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題Kelley的三度理論過分強(qiáng)調(diào)歸因的邏輯性，脫離了普通人歸因活動(dòng)的實(shí)際。

2.判斷題運(yùn)動(dòng)本身引起的，其主要原因在于無法排除研究中的干擾因素。

3.判斷題倒U型假說認(rèn)為，中等程度的喚醒水平對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)最為有利。

4 團(tuán)體凝聚力的形成過程是一個(gè)（）

5 標(biāo)志著我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)進(jìn)入全面發(fā)展時(shí)期的事件是（）

6 體育心理學(xué)是對(duì)體育運(yùn)動(dòng)這一特定情境中（）進(jìn)行研究的科學(xué)。

7.判斷題學(xué)生體育能力包含體育認(rèn)識(shí)能力和身體運(yùn)動(dòng)能力兩個(gè)要素。

8.判斷題運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)過程即是從意識(shí)性向無意識(shí)的自動(dòng)化方向發(fā)展，發(fā)展到自動(dòng)化階段的動(dòng)作技能不需要由意識(shí)控制了，而完全由程序控制。

9.判斷題人格能影響運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生。

10.問答題影響團(tuán)體凝聚力發(fā)展的因素有哪些？

參考答案：在團(tuán)體凝聚力動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程中，影響它的因素可以歸納為環(huán)境因素、個(gè)人因素、領(lǐng)導(dǎo)因素和團(tuán)體因素。環(huán)境因素包括團(tuán)體規(guī)模、合約責(zé)...

^{<video id="s8giw"></video>}