您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)生能自己組織語(yǔ)言完全無(wú)誤地解釋……的含義。
B.學(xué)生在教師的提醒下,能推斷……的特點(diǎn),準(zhǔn)確率至少達(dá)80%。
C.使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的人。
D.提高學(xué)生的寫(xiě)作技巧。
A.教學(xué)設(shè)計(jì)策略
B.教學(xué)實(shí)施策略
C.教學(xué)反思策略
D.教學(xué)管理策略
A.教學(xué)日記
B.案例分析
C.聽(tīng)課觀(guān)摩
D.相互交流
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)方式
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
A.啟發(fā)思維
B.因勢(shì)利導(dǎo)
C.循循善誘
D.過(guò)程互動(dòng)
最新試題
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。()
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知。()
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
在我們身邊,那些沒(méi)有接受過(guò)學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說(shuō)明學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展并沒(méi)有什么作用。()
研究者可以使用不同的樣本來(lái)重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類(lèi)型?()
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
對(duì)課程組織持社會(huì)問(wèn)題取向的學(xué)者有()。
教育是成“人”的活動(dòng),教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。()