A.越高
B.沒(méi)有變化
C.越低
D.時(shí)高時(shí)低
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A.智力發(fā)育
B.生長(zhǎng)發(fā)育
C.器官發(fā)育
D.運(yùn)動(dòng)發(fā)育
A.15-18
B.15-17
C.16-17
D.16-18
A.2
B.3
C.4
D.5
A.50
B.60
C.75
D.80
A.提問(wèn)法
B.臨床法
C.對(duì)話法
D.交流法
最新試題
齲齒是怎樣發(fā)生的()。
保育員要及時(shí)把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長(zhǎng),有時(shí)需要和家長(zhǎng)討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案,確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長(zhǎng)。
()歲的兒童經(jīng)過(guò)青春期的迅速發(fā)育后進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。
間接觀察法其一是指借助于各種儀器來(lái)進(jìn)行觀察,其二是指對(duì)事發(fā)后留下()的進(jìn)行推測(cè)的觀察。
在評(píng)價(jià)孩子體格發(fā)育的時(shí)候,更重要的是要了解孩子的()速度。
()是指觀察者對(duì)兒童進(jìn)行提問(wèn),讓兒童進(jìn)行回答,從中發(fā)現(xiàn)兒童的思想情感等特征的方法。
衡量嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)有很多,在托兒所里最常用的生長(zhǎng)指標(biāo)是()和().
身體各個(gè)器官和組織的正常生長(zhǎng)發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運(yùn)作是保證嬰幼兒健康的前提。
()是人體接觸外部最多和較敏感的部位。
嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi),與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近,否則屬于身體發(fā)育異常,必須引起關(guān)注。