（）是聽覺感受器，專門感受聲波的刺激。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。

嬰幼兒大腦發(fā)育迅速，24個(gè)月約占成人的（）%。

保育員要及時(shí)把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長(zhǎng)，有時(shí)需要和家長(zhǎng)討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案，確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長(zhǎng)。

幼兒（）持續(xù)的時(shí)間短，與他們觀察的目的性不強(qiáng)有關(guān)。

衡量嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)有很多，在托兒所里最常用的生長(zhǎng)指標(biāo)是（）和（）.

相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）。

（）是指觀察者對(duì)兒童進(jìn)行提問，讓兒童進(jìn)行回答，從中發(fā)現(xiàn)兒童的思想情感等特征的方法。

身體各個(gè)器官和組織的正常生長(zhǎng)發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運(yùn)作是保證嬰幼兒健康的前提。

心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，是研究人的心理發(fā)生發(fā)展的過程。（）